La estrategia busca fortalecer la participación de madres, padres y personas cuidadoras en el bienestar emocional y desarrollo integral de estudiantes de secundaria en Sinaloa.
Culiacán, Sinaloa.— La Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) puso en marcha las Asambleas Informativas de la Estrategia “El ABC de las Emociones”, dirigidas a madres, padres y personas cuidadoras de estudiantes de secundaria, con el objetivo de fortalecer el acompañamiento familiar y contribuir al bienestar emocional de las y los jóvenes.
El arranque de estas actividades se realizó en la Secundaria Estatal “Profa. Lucila Achoy Guzmán”, ubicada en la comunidad de Campo El Diez, Culiacán, donde la titular de la SEPyC, Gloria Himelda Félix Niebla, destacó la importancia de coordinar esfuerzos entre las familias y las comunidades educativas.
Durante su intervención, la funcionaria señaló que el desarrollo académico de los estudiantes requiere tanto una educación de calidad en las aulas como el respaldo afectivo de las familias.
“Para que sus hijas y sus hijos tengan éxito, necesitan dos cosas elementales: primero, que reciban educación de calidad (…) pero también requerimos del amor y del respaldo de su familia”, expresó.
Félix Niebla destacó que las redes de apoyo de las y los adolescentes no se limitan necesariamente a madres y padres, sino que también pueden estar conformadas por abuelos, hermanos y otras personas cuidadoras.
La secretaria explicó que la estrategia busca trabajar de manera permanente en las escuelas secundarias para fortalecer el acompañamiento de los estudiantes y favorecer trayectorias educativas continuas.
Trabajo conjunto entre escuela y familia
De acuerdo con la SEPyC, “El ABC de las Emociones” parte de la premisa de que las experiencias familiares y las situaciones emocionales pueden tener efectos en la concentración, el desempeño académico y la convivencia escolar.
La estrategia contempla un plan de trabajo pedagógico con estudiantes de tercero de secundaria y bachillerato, además de las asambleas informativas y formativas dirigidas a madres, padres y personas cuidadoras.
Como parte de este esquema se distribuyó el manual “Orientaciones para Madres, Padres y Personas Cuidadoras”, diseñado como una herramienta para ayudar a identificar cambios de conducta y posibles situaciones de alerta en adolescentes.
En los casos que requieran atención especializada, los planteles podrán contar con el respaldo de profesionales de la salud mental de la Secretaría de Salud, mediante la Comisión Nacional contra las Adicciones (CONASAMA).
La titular de la SEPyC reconoció la participación de las familias que acudieron al inicio de las asambleas y señaló que su involucramiento representa una parte importante de la corresponsabilidad en el proceso educativo.
Durante el evento, la directora del plantel, Maritza Quintero Becerra, y el profesor Noé Alejandro Rodríguez Páez coordinaron las primeras dinámicas y actividades prácticas contempladas en el manual con las madres y padres asistentes.
En la jornada también participaron la subsecretaria de Educación Básica, Silvia Evelyn Ward Bringas; la coordinadora académica, Beatriz Elizabeth Cano Félix; la directora de Educación Secundaria Estatal, Alma Lilia Molinares Sauceda; el supervisor de la Zona Escolar 015 de Secundarias Estatales, Jaime Aramburo Ponce, y el responsable de la Mesa Técnica de Secundarias Estatales, Mauricio Alvarado Camacho.
